ESTRATEGIAS DE LECTURA

Una estrategia es un plan que permite guiar las acciones para lograr un objetivo. Hacer preguntas buscar palabras que no comprendamos y la elaboración de diagramas son ejemplos de estrategias de lecturas




Estrategias Generales Para Analizar el Contenido de un Texto

1.- Realiza una lectura general del texto
2.-Lee de nuevo el teto parte por parte y formula preguntas que te ayuden a comprenderlo
3.- Elabora diagramas con base en patrones de organización que permitan visualizar comparaciones, relaciones, transformaciones, clasificación simple y jerárquica que se presenten en el texto
4.- Elaborar síntesis de lo leído
5.- Búsqueda de significados  de palabras que no comprendemos
6.- Revisar el proceso y el resultado logrado




NIVELES DE LECTURA Y ANÁLISIS

Primer nivel: Consiste en obtener la información dada explícitamente en el texto

Segundo nivel: Consiste en establecer relaciones entre o que se está leyendo para suponer o inferir datos que no se dan directamente en el texto

Tercer nivel: Consiste en relacionar lo que se decodifica directamente del texto o lo que se infiere con otra información extraída de otro texto y extender el conocimiento mas allá en el texto.

ENSAYO

Concepto: Es un tipo de prosa que brevemente analiza interpreta o evalúa un tema, se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
Par saber cómo hacer un ensayo hay que tener clara la idea sobre la que queremos escribir, hay que organizar lo que queremos comunicar en frases concisas y claras. Se comienza con una frase que nos sugiere el contenido del tema, luego la desarrollamos y por ultimo terminamos con una conclusión u opinión.

*La Organización del Ensayo*

Consta de tres partes fundamentales:

1.- Introducción
2.- Nudo o Cuerpo
3.- Conclusión




1.- INTRODUCCIÓN
Indica al lector el propósito del escrito, consiste en generar ideas pero se trata de generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio por lo que abra de limitarse y enfocarlo. La introducción no deberá extenderse a más de un párrafo o dos y contendrá lo siguiente:
a) Una breve introducción general al tema
b) Seguida de la tesis, la cual indicara la interpretación de la pregunta





2.-NUDO O CUERPO
Es donde se desarrolla todos los aspectos indicados en la introducción

Estrategias de organización del nudo o  cuerpo:

a) Análisis: Consiste en la descripción de partes o componentes de una identidad por ejemplo análisis de una novela que incluiría personajes, argumento, puntos de vista y demás elementos

b) Comparación y contraste : Sirve para señalar semejanzas y diferencias entre dos o más entidades

c) Definición: Consiste en la aclaración de un término o concepto que el lector puede desconocer. Los diferentes modos de definir incluye la situación de un concepto dentro de una clase, la ilustración por medio de ejemplos o el uso de sinónimos y la etimología.

d) Clasificación: Se parece mucho al análisis pero en vez de preguntarse por las partes de que se compone la totalidad se pregunta por las diferentes clases de la entidad

e) Causa y Efecto: examina un efecto o fenómeno y busca sus orígenes y consecuencias.


3.- CONCLUSIÓN: Es el último párrafo del ensayo y debe recapitular  las ideas que se presentaron en la introducción.
En la conclusión se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del mismo.






EJEMPLO DE ENSAYO



1.-

LA VOCACION Y EL MOMENTO DE DECIDIR

La vocación es la inclinación que sentimos hacia algo, alguien o hacia una profesión, así pues todos y cada uno de nosotros tenemos vocación  la cual debemos aprender a identificar al paso de los años.

Uno de  los momentos más cruciales de nuestras vidas llega al momento de decidir a que nos dedicaremos toda la vida, el momento en el cual hay que identificar la vocación que tenemos y elegir la carrera a la que le deberemos dedicar los próximos años de nuestras vidas.

Cuando la vocación es clara, la decisión se hace más sencilla,  hay personas que por aspectos familiares, porque siempre lo han visto de sus padres o hermanos mayores deciden tal o cual carrera, en este caso si es por gusto y un tanto más por inercia. En una familia de doctores es muy probable que el hijo tenga esa misma vocación ya sea porque siempre estuvo en contacto con el lugar de trabajo de sus padres, conversaciones, etc.  Aún con todas estas circunstancias siempre será decisión de la persona en cuestión.

Hay otros casos por el contrario en que la decisión de que carrera estudiar se hace  más compleja de lo que parece, las razones podrían ser: porque no tienen orientación de sus padres, puesto que tal vez ellos no tienen estudios o simplemente porque son familias en que son muchas y muy variadas las profesiones que tienen. Así pues el joven tendrá que recurrir a orientadores vocacionales.

Esta decisión tan importante contrastantemente se hace en el momento en el que somos más inmaduros, provocando muchas veces decisiones erróneas solo por seguir a amigos o por presión de tener que elegir algo.

Finalmente concluyo diciendo que todos tenemos una vocación en algunos casos más fácil de identificar y en otros se vuelve una verdadera encrucijada, pero lo que no hay que olvidar es que ya sea de manera fácil o difícil la decisión  que tomas es solo tuya  pero que también es  posible rectificarla y al final resulta   muy gratificante el saber que cada quien comienza  a tomar las riendas de su propia vida.





2.-

Ensayo sobre el arte (Ejemplos de ensayos)

La pintura, el cine, la literatura, el teatro, la escultura, la música son consideradas artes. En un principio todo el mundo sabe el que es el arte, pero cuando se trata de intentar explicar su significado, la cosa ya cambia. Nunca encontraríamos una definición que nos convenciera y nos definiera de una forma objetiva esta palabra, que nos dejara totalmente convencidos y satisfechos, que coincidiera y explicara claramente aquello que entendemos por arte, pero que somos incapaces de definir con precisión.

Además, el tiempo que nos ha tocado vivir tampoco nos ayuda mucho; hoy en día, la cosa más insignificante está “considerada” arte, tan sólo se tiene que ir a ver una exposición de pintura o escultura contemporánea o vanguardista para saber del que hablo. El arte, (cómo casi todo en esta vida) es puro subjetivismo, “para gustos los colores” dirían los castellanos. Sería una tarea imposible e inimaginable intentar encontrar cualquier cosa considerada arte (un cuadro, una escultura, una canción, un poema, una película), que gustara a todos y a cada uno de los habitados de este mundo.

Desde los orígenes de la especie humana, el hombre (la mujer también) siempre ha intentado crear belleza, hacer algo que se diferenciara del resto y que llamara la atención. Ya en la prehistoria, las pinturas rupestres eran un ejemplo claro y una demostración que el hombre trata de crear de una forma instintiva belleza y, en parte, esa es una de las calidades que nos diferencia de los animales. A lo largo de la historia, esta calidad ha caracterizado el hombre, que nos ha dejado millones de representaciones de aquello que hoy en día denominamos arte.

En definitiva, la arte está dentro de nosotros, es aquello que nos impulsa a crear algo que nos emociono, que nos haga sentirnos vivos, que doy sentido a la vida. Cómo decía Miguel Oscar Menassa “vivir no es suficiente”, es decir, no es suficiente vivir, no hay bastante; es mediante el arte, como llegaremos a “vivir” plenamente, y a descubrir aquello que nos impulsa a estar y sentirnos vivos.

¿QUE ES UNA ENTREVISTA Y CUAL ES SU FORMATO?

Es una vía de las mas comunes para conocer la realidad social, permite recoger información y aspectos subjetivos de las personas como: creencias, valores opiniones o conocimiento.
Básicamente es un proceso de comunicación que se realiza entre dos personas; en el cual el entrevistador obtiene información del entrevistado de forma directa. Es una conversación formal que tiene una intención por lo que es necesario fijar objetivos.
Antes de realizar una entrevista es necesario:
1. elegir un tema importante de interés real
2. Tener algún conocimiento acerca del tema
3. Si no se tuviera un conocimiento previo se deberá investigar en diversas fuentes
4. Decidir el formato en el cual se realizara la entrevista



  Modalidades de la entrevista

Entrevista estructurada
 Entrevista no estructurada
Entrevista dirigida
Entrevista no dirigida






*Entrevista estructurada: Se refiere a una situación en que una entrevistador pregunta a cada entrevistado una serie de preguntas preestablecidas. Con una serie limitada de categorías de respuesta. Es un protocolo de preguntas y respuestas prefijadas. Las preguntas suelen ser cerradas

Ejemplo:
-¿Cómo consideras la calidad educativa en el país  de México?
a) Excelente   b) Buena   c) Regular    d) Mala   e) Pésima

 
*Entrevista no estructurada: Las preguntas suelen ser de carácter abierto y el entrevistado tiene que construir la respuesta. Este tipo de entrevista es más flexible, requieren más preparación por parte del entrevistador la información es mas difícil de analizar y consume más tiempo.

Ejemplo:
¿Qué opina sobre la reforma educativa?

*Entrevista dirigida: Esta modalidad consta de una lista de cuestiones o aspectos que han de ser explorado durante la entrevista. El entrevistador queda libre para adaptar la forma y el orden de las preguntas. El estilo suele ser coloquial, espontaneo e  informal. Este tipo de entrevista garantiza que no se omitan áreas importantes
Ejemplo:
-Pero ¿no cree que algunos maestros quedarán sin trabajo?

*Entrevista no dirigida: El entrevistador debe crear un clima para facilitar que el entrevistado exprese con libertad sus opiniones.
La función del entrevistador es exhortar al entrevistado a hablar sobre un tema con un mínimo de preguntas es una entrevista abierta, de confianza, flexible y dinámica.
Ejemplo:
-Dinos como te sientes con las decisiones que está tomando el nuevo presidente Enrique Peña Nieto

FORMATO DE EVALUACIÓN DE REFERENCIAS Y TAREA DE EVALUACIÓN

1. Credibilidad

(x) Excelente      (    ) Bien      (    ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Este video pertenece a la empresa catalana MASET vinos & cavas, por lo que su contenido es muy confiable.

2. Precisión

(x) Excelente      (   ) Bien      (   ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

El video es muy práctico para personas que se están iniciando en el mundo de los vinos, pues esta explicado de una forma breve, sencilla y clara.

3. Razonabilidad

(x) Excelente      (   ) Bien      (   ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Proporciona datos reales y actuales, entre otras características, pues este usuario de youtube que sube los videos acerca de vinos y cavas, de ésa empresa tiene apenas 1 año 5 meses.

4. Soporte

(x) Excelente      (   ) Bien      (    ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Cuenta con el apoyo, como mencione al principio de la pagina web oficial de MASET vinos & cavas, una empresa con 234 años de experiencia.






EJEMPLO 2

http://charlassobrevinostodosobreelvino.blogspot.com/2007/09/vinos-del-mundo.html

1. Credibilidad

( ) Excelente      (x) Bien      (    ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

El autor es Omar Navarro, argentino que se dedica a publicar en su blog información periódicamente sobre todo lo que un “novato” debe saber sobre el vino. Sus artículos cuentan con “Derecho de Autor”, cuyo expediente es el Nº 465291.

2. Precisión

(x) Excelente      (   ) Bien      (   ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

3. Razonabilidad

(   ) Excelente      (x) Bien      (   ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Encontré algunas expresiones que no conocía, por lo que empecé a dudar del valor del contenido pero en uno de los botones del menú lateral había uno llamado “el lenguaje del vino” (muy útil) lo que me ayudo a esclarecer las ideas.

4. Soporte

(   ) Excelente      (x) Bien      (    ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Lo único que podrían considerarse fuentes alternas, para apoyar, y complementar la información del blog son una serie de links que nos conducen a páginas especiales de vinicultura y gastronomía, pero se da la opción de escribirle un correo al autor para obtener más información o una confirmación del contenido de su blog.



EJEMPLO DE DOS TAREAS

http://www.informaticamoderna.com/

1. Credibilidad

(   ) Excelente      (    ) Bien      (   X ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Al parecer no cuenta cuenta con una empresa reconocida, sin embargo es buena la información que se presenta.

2. Precisión

(   ) Excelente      (  X ) Bien      (   ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:
cuenta con accesos rápidos que permiten más sencilla la búsqueda e incluso tiene diferentes métodos de búsquedas

3. Razonabilidad

( X ) Excelente      (   ) Bien      (   ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Otorga datos que son actuales y que de cierta manera son concretos

4. Soporte

(  ) Excelente      (   ) Bien      (  X  ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:
No tiene alguna pagina o recomendación seria












http://cnnespanol.cnn.com/


1. Credibilidad

( X  ) Excelente      (    ) Bien      (   ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Una empresa reconocida a nivel mundial que cuenta con

2. Precisión

(  X ) Excelente      (  ) Bien      (   ) Regular       (   ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:
Toda su información es seria y esta concreta

3. Razonabilidad

( X) Excelente      (   ) Bien      (   ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:

Sus datos están con la información mas reciente que sucede al dia en todo el mundo

4. Soporte

( X ) Excelente      (   ) Bien      (    ) Regular       (    ) Pobre      (   ) Muy pobre

Comentarios:
Su información es concreta, y demasiadas personas la recomienda por la seriedad que la misma empresa da

ESTRATEGIAS PARA EVALUAR LA INFORMACIÓN

Estrategias para evalar la informacion from Yilifever

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y REFERENCIAS DE SITIOS WEB EN ESTILO APA

La psicología (del griego clásico ψυχή, psique, alma o "actividad mental", y -λογία "-logía", tratado, estudio)^{nota 1} es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae (Psicología de la naturaleza del alma humana) a finales del siglo XV o comienzos del XVI.^{2 (Latarjet & Ruiz Liard, Anatomía Humana, Tomo I, 2004)}

Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano. (Latarjet & Ruiz Liard, Anatomía Huamana, Tomo II, 2004)

Ámbito científico

La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicación basándose en la teoría de sistemas, hasta los sistemas psicológicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanálisis o la psicología analítica Como disciplina científica, registra las interacciones de la personalidad en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento. Es materia de controversia si acaso otras dimensiones (como la moral, social y espiritual, incluyendo las creencias religiosas) de la experiencia humana forman o no parte del ámbito de la psicología, como asimismo, en qué medida el abordaje de tales aspectos puede ser considerado científico. (Gutiérrez, 1984)

BIBLIOGRAFIA

Gutiérrez, F. Q. (1984). Tratado de Anatomía Humana. Disfrito Federal, México: Porrúa, S.A.

Latarjet, M., & Ruiz Liard, A. (2004). Anatomía Huamana, Tomo II. Buenos Aires, Argentina: EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA.

Latarjet, M., & Ruiz Liard, A. (2004). Anatomía Humana, Tomo I (4ta ed.). Buenos Aires: EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA.

MODELO DE CITACIÓN LATINO (ML)

MODELO DE CITACIÓN LATINO (ML)


Las notas bibliográficas a pie de página deben comenzar con una sangría de 3 a 5 espacios en la primera línea, numeradas consecutivamente.
Las notas bibliográficas o de referencia, que contienen información sobre el autor y el título del libro, deben registrase sin alfabetizar en el mismo orden en que se citan las obras, al contrario de lo que ocurre con la bibliografía que se ordena alfabéticamente de acuerdo con el apellido, tomando en cuenta los siguientes elementos:

1.- el nombre o iníciales del autor deben consignarse antes de los apellidos, Los nombres de los autores no se invierten en las notas.
2- Ni los nombres ni los apellidos se insertan con mayúscula.
3.- Los apellidos paternos se deben escribir sin abreviaturas
4.- Cuando se trate de dos o más autores se emplea “Y”
5.- Las notas incluidas en trabajos de más de cuatro autores debe mencionar el nombre y apellido del primer autor, seguido de la palabra “et al” (y otros)
6.- El título del libro debe escribirse completo si es corto, o abreviado si es largo y en subrayado o en itálicas
7.- Numero de la edición
8.- Es necesario señalar la ciudad donde se edito el libro seguido del nombre de la editorial
9.- El numero de tomo o volumen, siempre abreviado con el punto que indica la abreviatura
10.- Año de publicación de la obra
11.- La palabra “pagina” en singular o en plural, pero siempre abreviada (p. o pp.)
12.- El número de la página a la que se refiere



Ejem:

Yolanda Moreno Rivas. Historia de la música popular mexicana. México, Alianza, 1989, p 8.   // ML

CITACIÓN DE RECURSOS DOCUMENTALES Y USO DE NORMAS (modelo APA)

Existen más de 5,000 estilos de citación, pero únicamente se revisaran los modelos:

•  APA -modelo de la Asociación Americana de Psicología
  
• ML -modelo de citación latino 

MODELO APA
APA recomienda un estilo fecha-autor para las citas en el texto, las cuales remiten a los lectores a un lista de referencias al final del trabajo.

-CITA EN EL TEXTO

Se introduce la cita en el cuerpo del trabajo entre paréntesis, con una frase señal que incluye el apellido del autor, seguido por la fecha de publicación.


-LISTA BIBLIOGRAFICA
En el etilo APA, la lista alfabética de los trabajos citados se llama “referencia”. Los principios generales son: se deben invertir los nombres de todos los autores y utilizar abreviaturas en lugar del nombre. En el caso de que el libro tenga uno o más autores debe emplear “y”, separar los nombres con comas.
Es necesario emplear todos los nombres de todos los autores, sin utilizar “et al”
Se debe poner l fecha entre paréntesis inmediatamente después del apellido del autor.
Es preciso subrayar títulos y subtítulos de libros y poner en MAYÚSCULA la primera palabra del título y subtítulos

NOTA: Se pueden utilizar letras cursivas en lugar de subrayar los subtítulos


EJEMPLO

1. Jurado Y. (2002). Técnicas de Investigación Documental: Manual para la elaboración de tesis, monografías, ensayos e informes académicos: APA Y  MLA, México: Thompson

CITACION DE RECURSOS Y USO DE NORMAS

*¿Qué es una cita bibliográfica?
-Provee información acerca de los recursos utilizados de manera que otros investigadores puedan identificar el artículo de una revista, libro u otro tipo de recurso.

*¿Qué es bibliografía?
-Referencia todos los libros, artículos y demás material que hayamos consultado durante la realización de un trabajo. Las bibliografías existen para que el lector pueda encontrar una fuente consultada y verificar por su propia cuenta lo que la fuente afirma en el trabajo. Las bibliografías son el reflejo de la tradición de honestidad que caracteriza a un trabajo intelectual.
A la bibliografía también s le conoce como “referencia bibliográfica” o “nota bibliográfica”.

TALLER 3 ¿SABES EVALUAR LA INFORMACIÓN QUE USAS?

Búsqueda Avanzada (Yahoo)

Búsqueda Avanzada (Google)

Teoría de búsqueda avanzada

Tesauros y operadores Booleanos

Es la lista de palabras o términos empleados para representar conceptos en el que se han definido una serie de relaciones entre los términos.

Estrategias Booleanas

Los contenidos en las bases de datos de internet, pueden ser recuperados más eficientemente de acuerdo a ciertas reglas que en general están basados en la lógica booleana, se le llama asi al uso de operadores booleanos y en honor al matemático británico Jorge Boole.

Operadoes Booleanos

AND (Y)

OR (O)

NOT (no)

Estos operadores nos permiten: 

1.- Combinar los términos de búsqueda de acuerdo a nuestras necesidades 

2.-Crear búsquedas más potentes 

3.-Hacer restricciones

*Operador ANDPermite unir términos de búsqueda y obtener documentos que contengan ambos conceptos

*Operador OR (O)

Se obtienen búsquedas que contengan de dos términos buscados cualquiera de ellos 

*Operador NOT

Se utiliza para términos de búsqueda en el cual se piden documentos que contengan uno de los términos y el otro no

NOTA:
También podemos utilizar signos para realizar nuestras búsquedas, tales como: “/”, ⁺, ₋
“Romeo Julieta” (Toda la información)
Romeo ⁺ Julieta (Solo obra)
One and only ⁺ letra (no busques videos, solo letra de la canción)

Búsqueda significativa (power point)

Busqueda significativa from Yilifever

Web Search Strategies in Plain English

Define tu necesidad de infromación (Slideshare)

Define tu necesidad de información from Servei de Biblioteques i Documentacio. Universitat de Valencia

Maumar el Gadafi

Concepto de agentes inteligentes

Es un programa informático capaz de hacer lo que haríamos nosotros si tuviéramos el tiempo, o de forma más precisa es un tipo de programa informático que por encargo de un usuario u otro programa realiza de forma autónoma tareas que requieren cierto grado de inteligencia y aprendizaje.

La mayoría de los agentes poseen tres características 

*Comunicación

*Inteligencia

*Autonomía 

Metabuscadores y lista

Se encuentra dentro de la categoría de los motores de búsqueda, realizando búsquedas simultaneas en varios buscadores, sean estos directorios o los propios motores de búsqueda, esto lo hace a partir de palabras clave en su caja de búsqueda.

La ventaja de los meta buscadores es que nos evitan tener que buscar información de buscador en buscador pues ellos lo hacen por nosotros.

• LISTA DE METABUSCADORES
• 
  
• Metacrawler
• 
  
• Dogpile
• 
  
• Otros metabuscadores
• 
  
• Webcrawler
• 
  
• Monstercrawler

Directorios de búsqueda y ligas

Son guías de sitios agrupados en categorías y subcategorías. Estos sitios son indexados  manualmente por el estaf especializado de cada directorio, y lo hacen siguiendo su propio criterio de valoración.
Esto convierte a los directorios en una de las mejores vías para que encontrar webs de calidad, aunque el número de páginas entre las que se realizan las búsquedas es limitado.
Los directorios son ideales para búsquedas generales o para ubicar páginas oficiales o de empresas.



Directorio Yahoo

Directorio Open Directory

Motores de búsqueda y listado de buscadores

Motores de búsqueda
También conocido como buscador los cuales son una herramienta muy útil para iniciar una búsqueda, ya que sirven como punto de partida para encontrar lo que estamos buscando en internet, aunque vale aclarar que no abarcan todo lo que hay en línea.Los motores de búsqueda son programas que buscan en las bases de datos generadas por sus robots ( spiders, rastreadores o crawlers), los cuales recopilan contenido de los sitios web, leyendo no solo el titulo sino también el contenido, y añaden toda esta información a la base de datos propia de cada buscador. Lo principal en los buscadores es la gran cantidad de información que poseen y la actualización permanente.A diferencia de los exploradores los cuales utilizan URL los buscadores obtiene sus resultados a través de palabras clave.


Listado de buscadores:

• Google

• Bing

• Yahoo

• Altavista

• ASK

• My Search

• Terra

• Hispavista

• Aol search

http://www.tingloop.com/buscadores/buscadores_espanoles.htm

Explorador y ejemplos

¿Qué es un explorador?

También conocido como navegador y  es un programa informático que opera a través de Internet  interpretando la información de archivos y sitios web para que estos puedan ser leídos. En un concepto más sencillo es el programa que nos permite visualizar paginas en la red.

Los exploradores se comunican con los servidores web por medio del protocolo de transferencia de hipertexto http (Hiper Text Transfer Protocol) para acceder a las direcciones de Internet (URL Localizador Uniforme de Recursos) y a través de los motores de búsqueda.

Listado de exploradores:

• v  Internet Explorer versiones 7, 8, 9 y 10
• v  Mozilla Firefox
• v  Google Chrome
• v  Opera
• v  Safari ( navegador de Apple)
• v  Netscape ( se convirtió en mozilla)
• v  Avant Browser ( se basa en explorer)
• v  Maxton
• v  Rockmelt
• v  Seamonkey ( basado en mozilla firefox)